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经典体育游戏《老鹰捉小鸡》全中班教学设计教案

教案简介:幼儿园中班体育游戏《老鹰捉小鸡》教案,目标为练习扑躲、感受母爱与团结,提升协作及身体协调性。玩法是教师扮鸡妈妈与老鹰,幼儿当小鸡,念儿歌后躲避老鹰。规则明确被抓小鸡停玩。建议准备头饰、分组练习。教学反思涵盖幼儿发展、活动过程、师幼互动及效果评价,提出改进方向。
教案内容预览

  目标

  1.练习扑捉、躲闪的动作,发展迅速反应的能力。

  2.感受到妈妈的爱,知道同伴相互团结的重要性。

  3.幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

  4.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

  玩法

  一名教师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小鸡四散地站在场地上,另一名教师扮演老鹰躲在场地外。

  游戏开始,“鸡妈妈”带“小鸡”边模仿小鸡动作边念儿歌:“鸡妈妈,真能干,会捉虫,会生蛋,老鹰来了也不怕,保护小鸡真勇敢。”说完在场地上自由地做吃虫、抖翅等动作。当听到“鸡妈妈”喊“老鹰来了”时,“小鸡”迅速跑到“鸡妈妈”身后排成一路纵队,“老鹰”出现,“鸡妈妈”带“小鸡”在场地上跑动和躲闪。“老鹰”设法抓“鸡妈妈”身后的小鸡,把抓到的“小鸡”藏在场外,当捉到 2-3 只“小鸡”后,“老鹰”飞走,“鸡妈妈”救回“小鸡”,游戏重新开始。

  规 则

  1.被“老鹰”抓住的“小鸡”停止游戏,不可再进入游戏场地。

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幼儿园经典体育游戏《老鹰捉小鸡》全中班教学设计 包含反思预览

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