教案内容预览
活动目标:
1、感受音乐的节奏变化,能根据音乐创编模仿相应的动作。
2、创编老爷爷郊游及找帽子的形体动作。
3、体验魔术的神秘有趣,在探索秘密的过程中获得成功的快乐。
4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。
5、随歌曲旋律唱出来。
活动准备:
物质准备:图谱挂图、魔术道具:小帽子、音乐剪辑A段郊游的音乐和AB完整音乐。
经验准备:课前谈话活动:丰富骇子的魔术表演经验。
活动过程:
活动目标:
1、感受音乐的节奏变化,能根据音乐创编模仿相应的动作。
2、创编老爷爷郊游及找帽子的形体动作。
3、体验魔术的神秘有趣,在探索秘密的过程中获得成功的快乐。
4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。
5、随歌曲旋律唱出来。
活动准备:
物质准备:图谱挂图、魔术道具:小帽子、音乐剪辑A段郊游的音乐和AB完整音乐。
经验准备:课前谈话活动:丰富骇子的魔术表演经验。
活动过程:
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