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活动目标:
1、 愿意跟着老师一起念儿歌。
2、 能边念儿歌边做动作。
3、 理解儿歌内容,大胆讲述简单的事情。
4、 借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。
活动重难点:
愿意跟着老师看着图谱一起念儿歌。
能边念儿歌边做动作。
活动过程:
一、双手套上“树叶”,边示范念儿歌边做相应的动作。
活动目标:
1、 愿意跟着老师一起念儿歌。
2、 能边念儿歌边做动作。
3、 理解儿歌内容,大胆讲述简单的事情。
4、 借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。
活动重难点:
愿意跟着老师看着图谱一起念儿歌。
能边念儿歌边做动作。
活动过程:
一、双手套上“树叶”,边示范念儿歌边做相应的动作。
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