教案内容预览
活动目标:
探索、发现生活中帽子的多样性及特征。
养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
乐于探索、交流与分享。
活动过程:
活动一:讨论—生活中的帽子
在活动前教师鼓励孩子根据自己的生活经验进行联想,说一说你在生活中看到过那些帽子,分别是干什么用的?
汪科:警察帽子,戴上可以指挥交通的。
陈博扬:jiefangjun帽子,戴上很神气(孩子们还不能区别海、陆、空三军)
龚思瑜:天气很热的时候妈妈给我戴太阳帽,可以遮太阳的。
活动目标:
探索、发现生活中帽子的多样性及特征。
养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
乐于探索、交流与分享。
活动过程:
活动一:讨论—生活中的帽子
在活动前教师鼓励孩子根据自己的生活经验进行联想,说一说你在生活中看到过那些帽子,分别是干什么用的?
汪科:警察帽子,戴上可以指挥交通的。
陈博扬:jiefangjun帽子,戴上很神气(孩子们还不能区别海、陆、空三军)
龚思瑜:天气很热的时候妈妈给我戴太阳帽,可以遮太阳的。
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