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活动目标:
1.观察动物的明显特征,理解诗歌的内容。
2.感受诗歌的稚拙美,学习创编诗句。
3.培养幼儿的合作能力。
4.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。
5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
活动准备:动物图片若干
活动过程:
一:观察动物图片
1.出示大象图片。问:这是谁?大象的什么地方最好玩?为什么?假如你有长鼻子你想干什么?
活动目标:
1.观察动物的明显特征,理解诗歌的内容。
2.感受诗歌的稚拙美,学习创编诗句。
3.培养幼儿的合作能力。
4.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。
5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
活动准备:动物图片若干
活动过程:
一:观察动物图片
1.出示大象图片。问:这是谁?大象的什么地方最好玩?为什么?假如你有长鼻子你想干什么?
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