教案内容预览
一、 活动目标:
1、通过画面理解诗歌,感受诗歌的温馨。
2、尝试以艺术方式观察周围事物,想象事物间的关系。
3、按诗歌的重复结构仿编,将个人经验想象用诗歌的形式表现出来。
4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。
5、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。
二、 活动准备:
物质准备:诗歌配图、相关字卡、仿编相关图片。
经验准备:说说我们身边的“家” 。
三、 活动过程:
一、 活动目标:
1、通过画面理解诗歌,感受诗歌的温馨。
2、尝试以艺术方式观察周围事物,想象事物间的关系。
3、按诗歌的重复结构仿编,将个人经验想象用诗歌的形式表现出来。
4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。
5、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。
二、 活动准备:
物质准备:诗歌配图、相关字卡、仿编相关图片。
经验准备:说说我们身边的“家” 。
三、 活动过程:
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