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小班社会《给玩具找家》教案

教案简介:幼儿园小班社会教案《给玩具找家》,针对幼儿玩完玩具乱扔、不会分类装篮的问题设计。活动目标包括按标志图给玩具找家、培养收拾整理习惯等,教学重难点为培养收拾习惯和按种类分类。通过多种活动环节引导幼儿操作体验,多数幼儿能按要求做,少数需老师多引导。
教案内容预览

  活动设计背景

  幼儿园里的玩具很多,小朋友平时也很喜欢玩,但是每次玩完玩具后他们都把玩具乱扔,而且也不会分类将玩具装在篮子里,弄得玩具到处都是,所以我针对孩子这一情况设计了这节“给玩具找家”。

  活动目标

  1、能按标志图给玩具找家。

  2、知道玩了玩具要放回原位。

  3、培养幼儿收拾整理玩具的好习惯。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  教学重点、难点

  1、培养幼儿收拾整理玩具的习惯。

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幼儿园小班社会教案《给玩具找家》 包含反思预览

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