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大班语言《小蜡笔》教案

教案简介:幼儿园大班语言教案《小蜡笔》含反思,目标包括感知儿歌押韵美、丰富词汇、引导表达与创作等。准备彩色蜡笔等材料,通过实物引入、朗诵演示、仿编儿歌等环节教学,重点体会语言特点与仿编,难点在儿歌层次与颜色绘画事物匹配,活动注重幼儿能力体验。
教案内容预览

  活动目标

  1、能听懂儿歌内容,初步感知儿歌的押韵美,学习有表情地朗诵儿歌。

  2、丰富孩子的词汇储备:五颜六色。

  3、引导孩子会表达自己的意思,发挥想象能力,尝试用“我用×色画 ××”的句式仿编儿歌,激发孩子的创作欲望。

  4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

  5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  教学重点、难点

  教学重点:体会儿歌的语言特点,引导幼儿有表情朗读,并用尝试用“我用×色画 ××”句式仿编儿歌。

  教学难点:儿歌的层次特点,不同颜色绘画不同事物。

  活动准备

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幼儿园大班语言教案《小蜡笔》 包含反思预览

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