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中班游戏评价《三只小猪》教案

教案简介:幼儿园中班《三只小猪》游戏教案,目标包括生动表现角色、自我评价、体验合作快乐、积极参与及学会游戏。准备头饰与道具,布置场景。指导要点含示范表演、讨论角色、集体练习、分组表演与评价。活动反思强调营造语言环境,利用经典故事提升幼儿语言能力,需由浅入深教学,多样手段提问应答。
教案内容预览

  活动目标:

  1、能较为生动地表现大灰狼和三只小猪的形象特征。

  2、学会简单地评价自己或同伴的游戏情况。

  3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动准备:

  三只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰,自制草房、木房、砖房等道具,事先布置好表演的场景。

  指导要点:

  一、请表现力强的幼儿示范表演故事《三只小猪》一遍。

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幼儿园中班游戏教案评价《三只小猪》 包含反思预览

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