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大班体育游戏《过山洞》教案

教案简介:幼儿园大班体育游戏《过山洞》教案,依据《纲要》设计,旨在通过跳、爬、钻等活动发展幼儿动作协调性。活动目标包括增强下肢力量、学习搭建方法、体验团队合作。准备音乐和平坦场地,重点发展爬钻技能,难点在搭建方法与创造力。过程包括热身、搭建山洞、学习钻洞技巧、合作游戏及放松环节。反思指出活动简单有趣,需注意观察反馈,适应个体差异。
教案内容预览

  一、活动设计背景

  《纲要》中明确指出:"引导幼儿在跳、爬、钻、平衡等各种有趣的活动中,发展动作的协调性。"再从幼儿实际出发,抓住幼儿喜欢游戏的特点,设计了此次活动。这堂体育课让幼儿尝试用身体姿态表现各种"山洞",发展身体的柔韧性,提高身体的控制能力。在自我尝试、同伴相互学习的过程中,不断创造出新的"山洞",发展创造能力。让孩子们能积极参加并体验合作游戏带来的成功与快乐。

  二、活动目标:

  1、发展跑、钻等技能,增强下肢力量发展身体协调性,灵敏协调地钻过"山洞"。

  2、学习高低搭建的方法,发展创造力。

  3、与同伴搭山洞,体验团队合作游戏的乐趣。

  三、活动准备:

  音乐,平坦的场地。

  四、活动重难点:

  重点:发展爬、钻的技能,体验同伴合作的快乐。

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幼儿园大班体育游戏教案《过山洞》 包含反思预览

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