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大班下学期语言《云彩和风儿》教案

教案简介:幼儿园大班下学期语言教案《云彩和风儿》,旨在激发幼儿创编诗歌、培养想象力与思维独创性,增强自信与热爱自然情感。通过观察云彩、讨论变化、配乐朗诵及游戏创编等活动,引导幼儿感受诗歌意境,尝试用诗歌语言表达云彩变化。教学反思指出,幼儿接受度良好,但在细微环节如制作云彩和创编时存在部分幼儿参与不足、缺乏独立思考的问题,需教师在教学中加强引导与帮助。
教案内容预览

活动目标:

  1、激发创编诗歌的愿望,尝试使用诗歌的语言创编《云彩和风儿》,并能自信地讲述创编内容。

  2、培养幼儿想象的丰富性,思维的独创性,增强幼儿的自信心和积极向上的情感。

  3、通过感受诗歌优美地意境,培养幼儿热爱大自然的情感。

  4、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣

  5、能简单复述诗歌。

活动准备:

  经验准备:活动前,幼儿已多次观察过云彩的变化,对云的形成有了初步的了解。

  已欣赏过散文《云彩和风儿》

  材料准备:多媒体教具一套。已运用多种材料和不同的方法表现了云的形态,并制作成云彩画。

完整《云彩和风儿》教案请下载docx文档

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