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大班语言《狐狸爸爸鸭儿子》教案

教案简介:幼儿园大班语言教案《狐狸爸爸鸭儿子》通过绘本讲述狐狸孵鸭蛋的故事,引导幼儿理解父爱与生命关怀。活动以情节发展为主线,运用白板课件、手偶等工具,通过观察角色动作表情、讨论猜测等方式,帮助幼儿体会狐狸心理变化,感受爱与被爱的情感。教学重点为理解故事内涵,难点在于捕捉角色情感转折。活动结合连续阅读与逐幅解读,培养语言表达与同理心,渗透关爱生命教育。
教案内容预览

  设计意图

  《狐狸爸爸鸭儿子》这个绘本活动对于大班孩子来说很有教育意义,尤其是在情感方面,孩子们可以通过故事隐隐的能感受到伟大的父爱,从中体验关爱生命的幸福感,理解爱与被爱的快乐。所以我选择这个绘本。

  绘本讲述了从想吃鸭蛋还是肥嘟嘟的小鸭的思想斗争中的狐狸,决定把鸭子孵出来,可孵蛋的过程很辛苦,狐狸的心情也随之发生了很大的变化:憧憬、狼狈、恼火、无奈、惊喜等等,当肥嘟嘟的小鸭来到了嘴边,狐狸却舍不的吃了,最后狐狸竟然做起了爸爸,并给了小鸭无尽的爱。

  该绘本故事的情节有趣而引人入胜,根据此特点,我以故事情节的发展为线索,在活动中恰当运用白板课件,并根据情节大胆猜想、合理讲述,充分体会狐狸爸爸孵蛋的心理变化。通过连续阅读和逐幅阅读相结合的方法来增强阅读的兴趣,在享受阅读的快乐的同时,感受父爱的伟大

  活动目标

  1、阅读图书,理解故事内容,激发阅读图书的兴趣,培养孩子丰富的想象能力。

  2、学会仔细观察角色的动作和表情,理解狐狸心情的巨大变化所蕴藏的感情,体验关爱生命的幸福感,理解爱与被爱的快乐。

  3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  4、通过讨论、猜测等多种方式,理解故事内容,感受主人公的心理变化。

  重点难点

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幼儿园大班语言《狐狸爸爸鸭儿子》教案 包含反思预览

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