教案内容预览
活动目标：
1、听故事“问路”，了解鼠先生找到鼠小姐的经过。
2、通过故事表演，体验问路后找到目的地的快乐。
3、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
4、增强思维的灵活性。
活动准备：
故事磁带，场地上布置路线图，头饰若干
活动过程：
一、迷路
导入：你们看到过鼠先生吗?他要到我家来玩，可是怎么还没有来?一定是迷路了吧!你们看见他了吗?
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中班《迷路的时候》教案
教案简介：幼儿园中班教案《迷路的时候》含反思，目标包括听故事、表演体验、语言交流及思维培养。准备有故事磁带、路线图等。过程通过迷路导入、听赏讨论、角色扮演和讨论环节，让孩子了解问路方法与礼貌，活动基于孩子经验，激发表演激情，促进多途径思考。
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