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活动目标
1、在情景游戏中,乐意与同伴、教师进行回答、对话。
2、学习使用“我”“我们”等人称代词以及简单的方位词。
3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
4、培养幼儿的尝试精神。
教学重点、难点
重点:能使用人称代词和简单的方位词。
难点:能和同伴、老师进行完整的对话。
活动准备
1、 设置大树、花园、山洞、房子、伞屋等场景
活动目标
1、在情景游戏中,乐意与同伴、教师进行回答、对话。
2、学习使用“我”“我们”等人称代词以及简单的方位词。
3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
4、培养幼儿的尝试精神。
教学重点、难点
重点:能使用人称代词和简单的方位词。
难点:能和同伴、老师进行完整的对话。
活动准备
1、 设置大树、花园、山洞、房子、伞屋等场景
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