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大班社会《交通标志与规则》教案

教案简介:幼儿园大班社会教案《交通标志与规则》,因幼儿日常走路不注意交通安全等设计。活动目标包括认识交通标志、了解其重要性、遵守规则等,教学重难点明确。准备有课件等,活动过程有情境进入、启发谈话、探究学习、游戏巩固、延伸巩固等环节。
教案内容预览

  活动设计背景

  在日常生活中发现幼儿走路时特别不注意交通安全,在公共场所出现的简单交通安全符合不知道,没有认识到交通安全在生活中的作用,所以设计了交通标志与规则这一课。

  活动目标

  1、认识一些常用的交通安全标志,知道交通安全标志的意义,知道交通安全标志的意义,知道交通安全标志在社会生活中是一种不可缺少的符号。

  2、让幼儿了解交通标志的重要性,并努力遵守交通规则,做个文明的小公民。

  3、鼓励幼儿大胆想象,大胆发言,并能表述自己的发现,能够进行探索性的学习,和同伴合作学习。

  4、加强幼儿的安全意识。

  5、培养幼儿敏锐的观察能力。

  教学重点、难点

  重点:了解交通标志的重要性。

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幼儿园大班社会教案《交通标志与规则》 包含反思预览

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