教案内容预览
活动目标:
1、认识手的外形,知道每个手指的名称,体验自己的小手本领大愿意在集体面前用一句简短的话说出自己小手的本领。
2、喜欢参与游戏,体验小手变变变的快乐,尝试让幼儿学说短句:我的小手变变变,变成*****。
3、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备:
有一双大手的“宝宝”形象
活动过程:
一、 认识手指的名称
1、认识手指
师:今天带来一位客人,看,是谁呀?(教师出示“宝宝”)
活动目标:
1、认识手的外形,知道每个手指的名称,体验自己的小手本领大愿意在集体面前用一句简短的话说出自己小手的本领。
2、喜欢参与游戏,体验小手变变变的快乐,尝试让幼儿学说短句:我的小手变变变,变成*****。
3、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备:
有一双大手的“宝宝”形象
活动过程:
一、 认识手指的名称
1、认识手指
师:今天带来一位客人,看,是谁呀?(教师出示“宝宝”)
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