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大班音乐活动《快乐的面条》教案

教案简介:幼儿园大班音乐活动教案《快乐的面条》,以煮面为切入点,让幼儿感受面条变化与音乐节奏,用肢体动作表现。活动培养多种能力与品质,有明确重点难点,准备充分,过程包括观看视频、感受节奏、游戏等环节,活动后有反思。
教案内容预览

  设计意图:

  《指南》中指出:幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。为此,我选择了日常生活中比较常见的煮面作为活动的切入点,让幼儿在了解了煮面的过程的同时,感受面条的不同变化,在结合音乐节奏的明显变化发挥想像,用夸张的肢体语言大胆模仿和创造性的进行表现。从而让幼儿发现美,表现美,并体验音乐游戏带来的快乐。

  活动目标:

  1.感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化,想象并用夸张的肢体动作表现面条的不同动态。

  2.在音乐游戏中体验自由表现角色的快乐。

  3.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

  4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  活动重点:感受乐曲的基本情绪以及明显的节奏变化,想象并用夸张的肢体动作表现面条的不同动态。

  活动难点:能大胆想象并创编表演动作。

  活动准备:音乐《快乐的面条》、煮面的视频、厨师服和厨师道具等。

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幼儿园大班音乐活动教案《快乐的面条》 包含反思预览

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