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中班音乐《快乐的牧羊人》教案

教案简介:幼儿园中班音乐教案《快乐的牧羊人》结合民间游戏与奥尔夫教学法,通过轻音乐培养幼儿节奏感,以律动激发兴趣。活动目标包括欣赏音乐、参与游戏、表达想法等。准备轻音乐及铃铛,教学流程分小组欣赏、拍手练习、全身活动及桃花朵朵开游戏,旨在培养幼儿音乐感知与社交情感。
教案内容预览

  一、设计思路:

  (教情学情也包含在内)本次活动是根据民间游戏"桃花朵朵开"与奥尔夫音乐教学法相结合的综合性游戏。奥尔夫教学法提出幼儿的动作发展先于语言,这也正切合中班幼儿的特点。本次游戏活动通过《孤独的牧羊人》这首两拍子节奏鲜明、轻快的轻音乐,培养幼儿的节奏感 ,通过律动来激发幼儿对音乐、游戏的兴趣再通过桃花朵朵开的游戏,以抱抱的形式,培养幼儿之间相亲相爱的情感。

  二、活动目标:

  1能安静地欣赏音乐,感受音乐的节拍,并做相应的动作

  2愿意积极地参与音乐游戏活动,并乐于懂得遵守游戏的规则

  3乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

  4引导幼儿初步掌握日常生活中的XXX。

  三、活动准备

  1《孤独的牧羊人》轻音乐一首以及音响设备

  2铃铛一串。

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幼儿园中班音乐优秀教案《快乐的牧羊人》 包含反思预览

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