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小班游戏《自动取款机》教案

教案简介:幼儿园小班游戏教案《自动取款机》,利用废旧材料制作,如纸盒、彩纸等。幼儿按数字键可取钱,中大班可丰富情节。设计源于生活常见,解决银行游戏单调问题,幼儿在取款中巩固数字认知。教学反思强调关注幼儿兴趣引导游戏深入。
教案内容预览

适用游戏:

  银行游戏

适用年龄段:

  小班

制作材料:

  废旧纸盒、绿色彩纸、红色、白色、黑色及时贴、透明胶带。

制作要点:

  纸盒的大小约为60*30。数字按键用数字贴纸制作。小班幼儿按数字键即可取钱,中大班幼儿的游戏情节可逐步丰富,可以提供废旧银行卡、自制数额卡等相关辅助材料。

设计思路:

  自动取款机在我们生活中随处可见,有些幼儿经常跟随家长去银行取钱,所以他们对自动取款机都比较熟悉。在我们小班银行游戏中,刚开始我们请了一名工作人员负责给顾客发钱,由于顾客很少去银行取钱,导致银行工作人员对待这一工作失去兴趣,所以大部分幼儿都不愿做银行游戏。经过讨论,有的幼儿提起爸爸妈妈在取款机上自己取钱的,因此在银行游戏中增添了自动取款机的玩具,这个自制玩具一方面可以使幼儿尝试自助取款过程,另一方面也解决了银行游戏中的单调,幼儿在取款的过程中对数字有了一个巩固的过程。

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幼儿园小班游戏教案《自动取款机》 包含反思预览

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