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大班下学期社会《爱心手语》教案

教案简介:幼儿园大班社会教案《爱心手语》,旨在引导幼儿关爱弱势群体,培养爱心与责任心。通过学习手语、体验聋哑人交流方式,让幼儿理解并关爱聋哑人。活动准备充分,过程包括游戏、看图片、学手语、听故事等,旨在营造爱的世界,让幼儿的爱更广博。
教案内容预览

设计意图:

  我们周围存在很多的弱势群体,他们需要我们大家的关爱。引导幼儿在活动中去理解关心他人,服务他人,培养幼儿的爱心、责任心;让残疾人与我们一起携手超越残缺,营造一个完美的世界。让每一个幼儿都拥有一颗热爱生活,关爱他人的爱心,是幼儿社会性发展教育中不可缺少的一部分。因此,当幼儿有了爱家人,爱老师,爱同伴这些情感时,我们更应该引导他们去关爱,去帮助生活中实际存在但又被忽视的弱势群体,从而让幼儿的爱更加广博。

活动目标:

  1、初步学习用手语关爱聋哑人,体验爱与被爱的情感交流。

  2、知道通过手的不同动作可以表达多种情感,感知他们的非言语交流和表达方式。

  3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

活动准备:

  1、电脑一台。

  2、课件(做手语的人、聋哑小女孩、舞蹈千手观音图片)

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幼儿园大班下学期社会教案《爱心手语》 包含反思预览

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