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大班《等明天》教案

教案简介:幼儿园大班教案《等明天》,目标是让幼儿知今日事今日做,学相关词与词组,培养想象力与阅读习惯。重点难点是感受时间价值、珍惜时间。准备丰富道具。活动过程通过讲述故事、提问引导幼儿思考。反思指出教师讲述多互动少,气氛不热烈等问题。
教案内容预览

活动目标

  1、使幼儿知道,小猴子坐等明天,所以一直盖不成房子;教育幼儿今天的事儿要今天做,不能等明天;

  2、学习词“昨天”、“今天”、“明天”,词组。

  3、能分析故事情节,培养想象力。

  4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。

教学重点、难点

  1. 让幼儿初步感受时间是流逝,一去不复返的, 感受时间的价值,体会时间的宝贵。

  2. 教育幼儿做事情不能拖拉,懂得珍惜时间。

活动准备

  头饰和手偶:小猴、小松鼠、青蛙、大象、刺猬、狗熊、小兔;故事背景;故事图片;故事视频。

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