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大班语言《科学家的故事》教案

教案简介:幼儿园大班语言教案《科学家的故事》,目标包括清晰讲述故事、感受科学家品质、发展能力与养成素质。准备有收集资料、画册。过程含讲述牛顿故事引出话题,幼儿讲科学家故事并倾听,小结优秀品质,活动延伸可多时段进行,附牛顿故事。
教案内容预览

  一、活动目标:

  1、能清楚的讲述故事,语言完整、清晰

  2、能感受科学家善于观察、勤思考,敢于尝试的优秀品质,产生向科学家学习的愿望。

  3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  二、活动准备:

  1、事先请幼儿收集有关科学家的图书,碟片等,并且每人学会讲述一个科学家的简短故事。

  2、幼儿画册三、活动过程:

  1、讲述牛顿的尺,引出话题今天老师给你小朋友带来一个故事,你们来听听!(苹果是落地的联想)提问:你们知道牛顿是谁吗?科学家是什么样的人?你能说说你知道的科学家吗?

  2、故事大擂台:我知道的科学家(1)、鼓励幼儿大胆讲述自己知道的科学家故事,要求:能清楚的讲述事情的前后经过,故事完整(2)、引导幼儿认真倾听同伴讲述故事。

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