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故事《小老虎的名片》中班语言教案

教案简介:幼儿园中班语言教案《小老虎的名片》,以故事为主线,讲述小老虎通过制作名片结交朋友并治病的经历。活动目标包括理解故事、说出交往过程、鼓励多种交往方式等。准备有收集名片、故事课件等。过程含出示名片图片、分段讲述、完整讲述及设计名片延伸活动,助幼儿了解名片作用与发展表述能力。
教案内容预览

  【教材分析】

  故事《小老虎的名片》,整个故事情节以“名片”为主线,讲述了小老虎因没有好朋友很孤单,而做名片后结交了很多好朋友,后来当它生病时用名片请到了河马医生治病,和好朋友一起游戏的故事。本活动重点在于引导幼儿说出故事中的小老虎通过用纸制作名片,与同伴交往的过程,并鼓励幼儿大胆设计名片。

  【活动目标】

  1.欣赏故事,理解小老虎制作名片的故事内容,了解名片的作用。

  2.能较清楚的说出小老虎用名片与同伴交往的过程。

  3.鼓励幼儿运用多种方式与同伴交往。

  4.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。

  5.通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。

  【活动准备】

  1.活动前教师组织幼儿收集各种名片,了解名片的作用及名片上的内容。

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