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大班体育活动《好玩的桌子》教案

教案简介:幼儿园大班体育活动教案《好玩的桌子》,分析体育活动重要性,设计此活动锻炼幼儿平衡等能力,培养多种品质与兴趣。准备桌子、垫子,通过热身及过高桥、过峡谷等游戏达成目标,反思中指出小班桌子高度影响挑战胆量效果。
教案内容预览

  课程名称 《好玩的桌子》

  ▲课程分析:

  体育活动是幼儿园必不可少的一项活动内容。与其他课程不同的是,体育活动中很重要的对身体能力训练的内容,其实幼儿自己在一日生活的户外游戏中就可以获得提升。我常常会想集体教育活动中的体育活动究竟要在哪些方面进行努力,来突破“动作训练”的简单形式。在实际教学中我发现,虽然幼儿在自主活动时就能够得到很多体能上的锻炼,但有两项内容是一定需要在集体教育活动中学习的:一是听口令的能力,二是保证安全下对自我的挑战。根据这些发现,我设计了这节活动。从日常的角度出发,以游戏为活动情景,来达到不仅锻炼幼儿肢体能力,也能够训练其听从口令的规则意识,并在教师的保护下能大胆的进行自我挑战,得到身体和心理双方面的发展。

  ▲课程目标:

  1.在尝试和探索中发展平衡、钻爬能力,提高灵敏性、协调性。

  2.主动参与锻炼并在规则要求中动脑思考。

  3.培养勇敢、果断、互相帮助的良好品质和自我选择。

  4.培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格

  5.鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。

  ▲课程准备:

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幼儿园大班体育活动教案《好玩的桌子》 包含反思预览

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