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中班语言《感恩》教案

教案简介:幼儿园中班语言教案《感恩》通过幻灯片、情境设置和儿歌学习,引导幼儿理解并表达对父母、老师及同伴的感激之情。活动旨在培养幼儿的感恩意识,体验感恩的快乐,同时促进其语言表达和情感发展。
教案内容预览

【设计思路】

  感恩是中华民族的传统美德,是人之所以为人的重要道德基石,是家庭和睦的根基,是社会和谐的基本道德价值取向。幼儿是未来社会的主人,开展感恩教育应从娃娃抓起,尤其应从学前教育抓起。《感恩》是一篇看图讲述,我将幼儿熟悉的人物以幻灯片的形式出示,设置与幼儿生活贴近的情境,为幼儿创设一个自由宽松的语言环境,使他们想说、会说、敢说、有机会说。同时以读儿歌,听音乐,歌表演等形式开展活动使幼儿懂得感恩,知道如何用感恩的心去回报于己有恩的人及帮助需要帮助的人,体验“感恩”的快乐。

【活动目标】

  1、懂得感谢关心和帮助过自己的人。

  2、体验“感恩”的快乐。

  3、激发幼儿主动复述故事的欲望,培养幼儿高自控性和高兴奋性。

  4、乐意参与表演,大胆学说角色对话。

【活动重点】

  懂得感谢关心和帮助过自己的人。

【活动难点】

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幼儿园中班语言教案《感恩》 包含反思预览

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