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活动目标:
1. 理解"收集"的涵义,根据交流中出现的不同画面,知道每个人的"收集"各不相同。
2.积极参与集体讨论,初步理解物体间的相互关系,感受"收集"中蕴涵的美好情感。
3.感受散文诗的意境美。
4.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
5.大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。
活动准备:
PPT课件 音乐
活动过程:
一、引出话题,诠释意思
活动目标:
1. 理解"收集"的涵义,根据交流中出现的不同画面,知道每个人的"收集"各不相同。
2.积极参与集体讨论,初步理解物体间的相互关系,感受"收集"中蕴涵的美好情感。
3.感受散文诗的意境美。
4.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
5.大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。
活动准备:
PPT课件 音乐
活动过程:
一、引出话题,诠释意思
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