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大班上学期科学《寻找根的秘密》教案

教案简介:幼儿园大班上学期科学教案《寻找根的秘密》,旨在引导幼儿从无意注意转向有意关注根。通过观察比较根的不同形态,培养幼儿的探索兴趣、自我管理能力及观察分析能力。活动包括两次探索,鼓励幼儿动手实践、自由组合、记录发现,并分享交流,最终了解根的生长环境及多样性。
教案内容预览

  一、设计意图:

  根是孩子们在生活中常见的东西,在幼儿园的种植园里,在和妈妈奶奶逛菜场时,在帮妈妈奶奶捡菜时,都能看到各种蔬菜的根,但是,这个"看见",是孩子的无意注意,通过本次活动,我们将孩子的无意注意提升到有意注意的高度,不但丰富了孩子的知识,也激发了孩子探索的兴趣。

  在活动中,我们将孩子的自我管理融入到教学中,从幼儿的第一次探索到他们的第二次探索,都能看到孩子自主管理的影子。尤其是孩子的第二次探索,从他们的自我结合分组、组长的选出、工作的分工、回答问题的人选等等,教师都只是一个旁观者,让孩子充分自由发挥自我管理的能力。

  二、活动目标:

  1、观察比较根的不同形态,知道植物的根生长在土里。

  2、在活动中能大胆表述,体验探索不同植物根的乐趣。

  3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  三、活动准备:

  1、树根、黑板、篮筐。

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