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活动目标:
1、感受心脏的跳动。
2、用言语、动作表现心跳和心脏的部位。
3、了解保护心脏。
4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
5、尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述。
活动准备:
心跳“咚咚咚”课件、鼓一个、心型卡片若干张。
活动过程:
1、心跳舞蹈
活动目标:
1、感受心脏的跳动。
2、用言语、动作表现心跳和心脏的部位。
3、了解保护心脏。
4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
5、尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述。
活动准备:
心跳“咚咚咚”课件、鼓一个、心型卡片若干张。
活动过程:
1、心跳舞蹈
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