教案内容预览
活动目标：
1、学会用比较的方法区别大小明显的三个物体。
2、会用排序卡进行大小排序游戏。
3、体验操作学具的快乐。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
活动准备：
1、套娃玩具。
2、幼儿操作学具：排序卡，大小不同的床、碗、杯子图片。
3、幼儿用书第2册第24—25页。
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小班《小套娃》教案
教案简介：幼儿园小班教案《小套娃》，目标包括学会区别大小物体、用排序卡排序、体验操作快乐、发展思维与口语能力及倾听同伴。准备套娃玩具、操作学具等。活动过程有观察套娃比大小、认识排序卡并练习排队，还分组利用学具玩排序游戏。
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