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小班数学《买水果篮》教案

教案简介:幼儿园小班数学教案《买水果篮》,活动意图为启蒙数学教育,从数数开始。活动目标包括学习点数、分辨水果、培养爱好等。重点难点是体验不同数数方法。活动准备有贴水果图卡篮子等。活动过程包括交流提问、装水果篮、买水果篮等环节,活动延伸有谈话了解等,活动后进行了反思。
教案内容预览

活动意图:

  对幼儿进行数学的启蒙教育,是从数数开始的。“数数”是一个外延十分丰富的概念,它是“按照自然数列的顺序与客观事物的每个个体建立一一对应的关系,进行清点的过程。因此开展了此次活动《买水果篮》。在生活中学习,运用生活,才是孩子们所需要的,让幼儿通过多种形式的操作,富有情节的游戏,在轻松的环境中,在愉快的游戏中积累数经验。

活动目标:

  1、学习点数对应的方法,根据提示卡数数,将水果装进水果篮。

  2、学会分辨不同水果,感受秋天是一个丰收的季节。

  3、造就幼儿对数运动的爱好。

  4、发展幼儿逻辑思维能力。

  5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

重点难点:

  体验不同的数数方法,提高数数能力。

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幼儿园小班数学教案《买水果篮》 包含反思预览

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