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活动目标:
1.学习阅读指示牌。
2.根据指示做动作。
3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
4.体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
活动准备:
自制有趣的指示牌。
活动过程:
1.事先与幼儿讨论幼儿园的运动设备,并为它们命名。
2.来到幼儿园的操场,向幼儿说明游戏规则及摆放好指示牌。
活动目标:
1.学习阅读指示牌。
2.根据指示做动作。
3.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
4.体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
活动准备:
自制有趣的指示牌。
活动过程:
1.事先与幼儿讨论幼儿园的运动设备,并为它们命名。
2.来到幼儿园的操场,向幼儿说明游戏规则及摆放好指示牌。
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