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大班科学《神奇的指纹》教案

教案简介:本教案《神奇的指纹》旨在通过动画引入,让幼儿园大班的孩子们认识到每个人指纹的独特性及其在身份识别中的作用。活动通过探索指纹的存在、形态和观察方法,激发孩子们对自身特征的好奇心和探索欲。同时,通过模拟“警察破案”环节,鼓励孩子们积极参与,大胆表达自己的想法,培养乐观开朗的性格。此活动不仅增加了科学知识的了解,还促进了孩子们思维能力和社交技能的发展。
教案内容预览

  活动目标:

  1、让幼儿知道每个人的指纹都不一样,了解指纹能够识别别人的身份。

  2、在活动中启发幼儿提问,激发幼儿探索自身的兴趣。

  3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  4、培养幼儿乐观开朗的性格。

  活动准备:

  动画片、指纹图片、警服一套、探索材料(放大镜、印泥、纸、透明胶、橡皮泥)

  活动过程:

  一、观看动画片。

  在你们猜,淘气是用什么分清真假蓝猫的呢请看动画片(幼儿观看)。是什么办法呢(用指纹分辨)

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幼儿园大班科学优秀教案《神奇的指纹》 包含反思预览

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