教案内容预览
活动目标:
1.能根据乐曲旋律合拍地做小老鼠走、左右张望的动作,较形象夸张地做出小老鼠拽泡泡糖的动作。
2.积极想象,大胆表现泡泡糖粘在身体各部位的动作,从中体验韵律活动的快乐。
3.培养幼儿的尝试精神。
4.能根据音乐的速度,变换动作速度。
活动准备:
经验准备:幼儿听过音乐《七步进阶》(节选);幼儿事先玩过泡泡糖,对泡泡糖的粘性有感性认识。
环境创设:草地小场景;20位幼儿,椅子摆成马蹄形座位,椅子与幼儿人数相等。
物质准备:小老鼠布偶、宽橡皮筋人手一条,纸、笔。
活动过程:
活动目标:
1.能根据乐曲旋律合拍地做小老鼠走、左右张望的动作,较形象夸张地做出小老鼠拽泡泡糖的动作。
2.积极想象,大胆表现泡泡糖粘在身体各部位的动作,从中体验韵律活动的快乐。
3.培养幼儿的尝试精神。
4.能根据音乐的速度,变换动作速度。
活动准备:
经验准备:幼儿听过音乐《七步进阶》(节选);幼儿事先玩过泡泡糖,对泡泡糖的粘性有感性认识。
环境创设:草地小场景;20位幼儿,椅子摆成马蹄形座位,椅子与幼儿人数相等。
物质准备:小老鼠布偶、宽橡皮筋人手一条,纸、笔。
活动过程:
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