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中班语言《荷叶姐姐的伞》教案

教案简介:《荷叶姐姐的伞》是中班语言教案,结合夏天主题,通过故事让幼儿感受荷叶姐姐乐于助人。活动含感受意境、理解散文、续编故事环节,目标是理解内容、续编故事、发展语言能力。准备课件,教学反思关注幼儿兴趣及讨论情景创设。
教案内容预览

【设计思路】

  对于中班的孩子来说,他们能在同伴落泪时主动递上一张纸巾、能在运动前帮助同伴塞好毛巾,可见在日常活动中同伴间互相帮助的意识和行为已经渐渐产生,结合夏天主题活动《荷叶姐姐的伞》让幼儿通过故事看到了荷叶姐姐那颗晶莹剔透、乐于助人的心,也更能感受到乐于助人之后的满足,能让他们更加懂得关爱的真谛。

  这是一篇非常有意境的散文,文中以荷叶姐姐为形象,下雨为契机,描绘了一副夏日池塘、雨中荷叶的美丽景象,以可爱的动物形象,不同的动态“游、飞、走、跳”到荷叶姐姐伞下躲雨的情节贯穿,因此我预设了叁个环节:第一环节以夏日池塘、雨中荷叶为背景图,让幼儿尝试用语言描述,初步感受夏日的优美意境;第二环节分段理解散文,进一步感受夏日优美的意境及荷叶姐姐乐于助人的美好情感;第叁环节结合生活经验,想象并续编故事,发展语言表达的完整性。

【活动目标】

  1.理解散文内容、感受散文中夏日优美的意境与荷叶姐姐乐于助人的美好情感。

  2.愿意结合生活经验想象并用较完整的语言续编故事。

  3.让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。

  4.通过阅读,理解故事情节。

【活动准备】

  课件

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幼儿园中班语言教案《荷叶姐姐的伞》 包含反思预览

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