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中班主题认知游戏《形状归类》教案

教案简介:幼儿园中班主题教案《形状归类》旨在通过游戏提升幼儿对图形的认知与分类能力。活动含摸物识形、图形分类、连线练习等环节,目标包括认识图形、联系生活、感受游戏乐趣等,重点为图形分类,难点是建立生活物品与几何图形联系。活动准备简单,过程有趣味,反思指出语速、教具及环节改进方向。
教案内容预览

  设计背景

  幼儿拿着玩具说:“这个是圆形,这个是正方形”。幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力,为了提高幼儿对图形的兴趣,设计了这节以认识图形和图形分类为主,贯穿游戏的活动课。

  活动目标

  1.培养幼儿对图形的认识,并学会分类。

  2.使幼儿能够将生活中近似几何图形的物品与几何图形建立关系。

  3.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  5.培养幼儿敏锐的观察能力。

  6.能理解画面的主要内容,学习用连贯的语言讲述图片内容。

  7.喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

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幼儿园中班主题教案认知游戏《形状归类》 包含反思预览

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