小班上学期音乐《小花铃游戏》教案

活动目标：

　　1.帮助幼儿巩固对基本形象符号实值的认识(四分、八分、空拍)，认识新符号。

　　2.引导幼儿在活动中按要求控制自己的行为。

　　3.积极参与活动，体验游戏的快乐。

　　4.能跟着节奏打节拍。

　　5.愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。

活动准备：

　　《喜羊羊和灰太狼》片头音乐、羊羊头饰、小花铃、小花伞;活动场景--地板块拼成的小路、4个小拱门(山洞)、青青草原;协作教师扮演的花铃姐姐与灰太狼。

活动过程：

　　1.教师引导幼儿自然地在《喜羊羊和灰太狼》的音乐中走入活动场地，进入游戏的情景。