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中班语言《春天的花儿》教案

教案简介:幼儿园中班语言教案《春天的花儿》,目标包括认识三种春花、学习形容词及句式、分角色表演与阅读讨论。准备有花图片、PPT和自制棋。活动过程含摸卡乐、小蝴蝶找花游戏和棋游戏,旨在让幼儿感受花朵色彩美,体验故事幽默,激发阅读兴趣。效果分析指出目标可拓展,准备需更精美,发音要准确,游戏可更自主丰富。
教案内容预览

  【活动目标】

  1、认识春天里三种颜色鲜艳的花,感受春天里花朵的色彩美。

  2、学习形容词“红通通”、“粉嘟嘟”和“金灿灿”,会用×花真美丽,因为它颜色×××句式来分别赞美对应的花儿。

  3、愿意分角色表演简单的故事情节。

  4、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。

  【活动准备】

  1、玫瑰花、桃花和迎春花的图片若干。

  2、春天的景色PPT。自制棋四份。

  【活动过程】

  一、认识春天里的三种花儿。

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