教案内容预览
活动目标
1、帮助幼儿理解诗歌的语言和画面,把握这首诗歌内在的温馨和美的情感脉络。
2、教幼儿学习以艺术的方式观察周围事物,想象事物之间的关系。
3、教幼儿按照诗歌的重复结构仿编,将个人的经验想象用诗歌的形式表现出来。
4、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。
5、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。
活动准备
1大象、大树、小鸟、小狗图片。
2幼儿生活中常见的可用来仿编诗歌的素材图片如电线杆、蜘蛛网、飞机、时钟等
过程与指导
活动目标
1、帮助幼儿理解诗歌的语言和画面,把握这首诗歌内在的温馨和美的情感脉络。
2、教幼儿学习以艺术的方式观察周围事物,想象事物之间的关系。
3、教幼儿按照诗歌的重复结构仿编,将个人的经验想象用诗歌的形式表现出来。
4、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。
5、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。
活动准备
1大象、大树、小鸟、小狗图片。
2幼儿生活中常见的可用来仿编诗歌的素材图片如电线杆、蜘蛛网、飞机、时钟等
过程与指导
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