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大班语言活动《小兔逃跑》教案

教案简介:《小兔逃跑》幼儿园大班语言活动教案,讲述小兔想逃离妈妈保护却总被爱包围的故事。活动旨在让幼儿理解母子亲情,学习句式“要是……就……”,发展想象力与创编能力,通过故事讨论、情境互动、分段欣赏等形式展开,感受故事童趣与哲理。
教案内容预览

  活动设计

  《小兔逃跑》这是一个充满了爱和温情的故事。故事中的小兔变着法子想逃跑,想要离开妈妈的保护,但无论小兔怎么变,都逃不开妈妈的爱。这点非常符合大班幼儿的心理特点,独立性逐渐增强,希望自己能单独做更多的事,向往一个独立的天空。故事通过小兔和妈妈的对话展开情节,既有重复,又有变化,彼此之间有着一定的关系,对大班的孩子来说有一定的挑战,满足孩子想象创造的需要。

  活动目标:

  1.理解作品中母子之间的亲情,体验“你变我变”的情趣。

  2.初步学习运用句式“要是……就……”,发展幼儿的想象力。

  3.能通过大胆想象、创编,理解事物间的关系。

  4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  5.领会故事蕴含的寓意和哲理。

  活动准备:

  课件:《小兔逃跑》

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幼儿园大班语言活动教案《小兔逃跑》 包含反思预览

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