教案内容预览
活动目标:
1.在情境表演中熟悉歌曲旋律,学唱歌曲,唱出歌曲《小乌龟》幽默的情绪特点。
2.尝试替换歌词演唱,感受创造歌词的快乐。
3.借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。
4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
活动重难点:
熟悉歌曲旋律,学唱歌曲。
尝试替换歌词演唱,感受创造歌词的快乐。
难点形成原因:
思维替换与表达协调性的薄弱。
活动目标:
1.在情境表演中熟悉歌曲旋律,学唱歌曲,唱出歌曲《小乌龟》幽默的情绪特点。
2.尝试替换歌词演唱,感受创造歌词的快乐。
3.借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。
4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
活动重难点:
熟悉歌曲旋律,学唱歌曲。
尝试替换歌词演唱,感受创造歌词的快乐。
难点形成原因:
思维替换与表达协调性的薄弱。
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