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小班《小乌龟》教案

教案简介:幼儿园小班教案《小乌龟》旨在通过情境表演学唱歌曲,培养音乐节奏感与表现力。活动重难点为熟悉旋律、替换歌词,解决策略以图示支架支持幼儿尝试。活动过程包括认识小乌龟、熟悉歌词、学习演唱及表演等环节,反思强调游戏教学与合作引导的重要性。
教案内容预览

活动目标:

  1.在情境表演中熟悉歌曲旋律,学唱歌曲,唱出歌曲《小乌龟》幽默的情绪特点。

  2.尝试替换歌词演唱,感受创造歌词的快乐。

  3.借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。

  4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

活动重难点:

  熟悉歌曲旋律,学唱歌曲。

  尝试替换歌词演唱,感受创造歌词的快乐。

  难点形成原因:

  思维替换与表达协调性的薄弱。

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幼儿园小班教案《小乌龟》 包含反思预览

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