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大班体育游戏《抢救伤员》教案

教案简介:幼儿园大班体育游戏教案《抢救伤员》,旨在发展幼儿走、跑、跳等动作技能,培养合作与吃苦耐劳品质。需准备多种器材,游戏玩法为分组救援,有规则与安全提示。活动重难点是侧面钻,经探索、示范讲解后练习,多数幼儿能协调侧身钻并愉快参与。
教案内容预览

【活动目标】

  1通过游戏,进一步控股和发展走、跑、跳、钻、爬等动作技能,提高身体的灵敏性、协调能力和平衡能力。

  2有合作精神和吃苦耐劳的品质。

  3锻炼平衡能力及快速反应能力。

  4乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。

【活动准备】

  中号筒2个、大号筒4个、大号体能环6个、基础单元砖6个、钻爬网2个、绒布球40个、长方形布块2片,秒表1块。

【游戏玩法】

  幼儿分成两组,第一组幼儿分成两个小分队,迅速站到场地的两侧给游戏中的幼儿作"掩护"。第二组幼儿也分成两个小分队,成两路纵队站在起点线后等待。游戏开始,每队第一名幼儿出发,侧面钻过山洞,助跑跨过小山包、匍匐爬过封锁线,来到前线后迅速将绒布球伤员太近担架,最后从场地外侧抬到医院。后面幼儿继续出发。直至所有伤员都被送进医院。互换角色,开展下一轮游戏。用时较短的小组获胜。

【游戏规则】

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幼儿园大班体育游戏教案《抢救伤员》 包含反思预览

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