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小班社会《驼背的大拇指》教案

教案简介:《驼背的大拇指》教案旨在帮助小班幼儿克服吸吮手指的习惯,通过指偶表演和讨论活动让孩子们认识到这一行为的不良影响。教师应采用温和的方式引导,而非命令或批评。教学反思指出,需要提升课堂组织语言,以便孩子更好地理解提问和小结。
教案内容预览

  目标:

  使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响,帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。

  准备:

  制作一个指偶(带有痛苦的表情),一些颜料。

  过程:

  1、教师把指偶套在大拇指上,假装自己就是指偶,痛苦地说:由于小朋友总是吸吮我,给我带来很多痛苦,我变得很难看,“驼了背”什么事也做不了。

  2、组织幼儿讨论,吸吮手指会造成哪些不良后果,如:脏东西被吸进了肚子,手指和指甲都变了形……

  3、通过游戏,使幼儿知道,要注意保护手指,并经常洗手,保护手的干净,做一个爱清洁的好孩子。

  建议:

  了解有吸吮手指习惯的幼儿情况,进行个别辅导。不能以生硬的命令或批评的方式纠正幼儿的习惯。

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幼儿园小班社会优秀教案《驼背的大拇指》 包含反思预览

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