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活动目标:
1、体验一分钟的“魔力”,知道一分钟很短,但可以做很多有意义的事。
2、尝试在一分钟里做一件能让别人快乐的小事。
3、增强思维的灵活性。
4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动准备:
多媒体课件,有秒针的大钟,磁带,录音机。
活动过程:
一、门卫爷爷不快乐
(打开多媒体课件,画面出现不快乐的门卫爷爷。)
活动目标:
1、体验一分钟的“魔力”,知道一分钟很短,但可以做很多有意义的事。
2、尝试在一分钟里做一件能让别人快乐的小事。
3、增强思维的灵活性。
4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动准备:
多媒体课件,有秒针的大钟,磁带,录音机。
活动过程:
一、门卫爷爷不快乐
(打开多媒体课件,画面出现不快乐的门卫爷爷。)
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