教案内容预览
在游戏和故事中让幼儿认识鼻子的形状、构造与功能，知道冬季预防感冒的一些简单常识和方法，能大胆地进行表述，养成保护鼻子的良好习惯。
设计意图
随着年龄的增长，5—6岁幼儿的动作能力有了明显发展，表现出的年龄特点是活泼、好动，有积极的学习欲望。教师们应抓住这一特点，及时培养幼儿养成良好的健康行为习惯。鼻子，我们的五官之一，每个幼儿都知道，但是很多孩子都忽视了它的重要性，甚至还出现“挖鼻孔”这样不健康的行为习惯。因此，引导幼儿了解自己的身体，养成良好的健康行为习惯，减少意外伤害的发生，是幼儿健康教育的重要任务之一。
活动目标
1.认识鼻子的形状、构造与功能。
2.知道冬季预防感冒的一些简单常识和方法，能大胆地进行表述。
3.养成保护鼻子的良好习惯。
重点难点
重点：认识鼻子的形状、构造与功能，知道冬季预防感冒的一些简单常识和方法。
难点：能大胆地进行表述，养成保护鼻子的良好习惯。
