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大班绘本故事《小兔子借尾巴》教案

教案简介:幼儿园大班绘本故事《小兔子借尾巴》教案,旨在通过童话故事让幼儿了解动物尾巴作用,认识自身长处短处。活动目标包括引导幼儿了解知识、产生表演愿望等,重难点为了解尾巴作用及学习动物对话,准备有课件、头饰、图片等,活动过程包含猜谜语、讲故事、提问互动等环节。
教案内容预览

  【设计意图】:

  在贯彻执行《指南》精神时,我们开始重视儿童语言运用的问题。因此设计了一个适合大班幼儿年龄及心理特点的语言活动,为幼儿创设了一个“主动、积极”的氛围,和一个“敢说、想说”的环境。小兔子借尾巴是一则童话故事,故事借助形象化拟人的手法,通过小兔子向黄牛、猴子、袋鼠借尾巴揭示了动物尾巴都有各自的用途,从而让小朋友感知每个人都有自己的优点,因此要有自信。通过故事我让幼儿大胆表演对话,让每个幼儿都有说的机会,培养说的能力。

  【活动目标】:

  1.引导幼儿了解不同动物尾巴的作用。

  2.引导幼儿正确认识自己的长处和短处。

  3.在理解故事内容的基础上,产生表演的愿望,学习表演故事情节。

  4.通过阅读小图、上下图的对比观察,了解故事的情节,通过一组图片排序,了解故事情节的发生和发展,培养细致观察和较完整表述能力。

  5.能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。

  【活动重难点】:

  1.了解动物尾巴的作用。

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幼儿园大班绘本故事《小兔子借尾巴》教案 包含反思预览

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