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大班科学详案《种子的传播》教案

教案简介:幼儿园大班科学教案《种子的传播》,通过观察、讨论让幼儿了解种子特殊传播方式,如风、动物、水、弹射传播等,明白种子形态与传播方式关系,活动准备有种子、实物、课件,还设活动延伸,助幼儿积累经验、探索分享。
教案内容预览

  科学就是让幼儿在不断观察,发现中积累经验,此次活动中幼儿通过观察,讨论等形式,了解种子的特殊传播方式,引导幼儿积极参与探索种子传播方式的活动并乐意与同伴共同讨论、分享自己所了解的知识。

活动目标:

  1.初步了解种子的特殊传播方式。

  2.积极参与探索种子传播方式的活动。

  3.乐意与同伴共同讨论、分享自己所了解的知识。

活动准备:

  幼儿事先收集了许多种子并在自然角中进行了展览;各种实物:苍耳、凤仙花、蒲公英等;种子传播的课件。

活动过程:

  1.导入活动。

  (1)师:我们已经收集了一些种子和关于种子的资料。我们一起去看一看吧。

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幼儿园教案大班科学详案《种子的传播》预览

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