教案内容预览
活动目标：
1比较大和小，根据纸盒的特征进行分类和配对。
2体验动手操作的快乐。
3培养观察和动手能力。
4发展幼儿逻辑思维能力。
5乐意参与活动，体验成功后的乐趣。
活动准备：
与幼儿人数相等的鞋盒，大小各半，将大小配对的两只鞋盒用相同的包装纸包装：一只特大纸盒大小不等、形状相同的球和雪花积木若：一大一小两只塑料筐自制示意网两张音乐《大雨和小雨》。
活动过程：
一、魔术导入，认识纸盒一家，两两对应区分大小
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小班《纸盒一家》教案
教案简介：幼儿园小班教案《纸盒一家》，活动目标包括比较大小、分类配对，体验操作快乐，培养观察动手与逻辑思维能力，让幼儿乐意参与并体验成功乐趣。活动准备多样材料，通过魔术导入、情境游戏等过程展开，最后还有拓展延伸环节，活动反思提及鞋盒是常见且受孩子喜爱之物。
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