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【活动目标】
1、感知区别3个物体的大小并能尝试按大小差异给3个物体排序。
2、学习用简单准确的语言表述自己的排序活动。
3、积极参加排序活动,初步体验排序的有趣。
4、引发幼儿学习的兴趣。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
【活动准备】
1、与幼儿人数相符的自制火车厢,三个大火车头,大中小西瓜,梨子,苹果卡片若干。
2、鞋盒制作的火车(车厢三节),三面小红旗。
3、大中小西红柿,青椒,洋葱。
【活动目标】
1、感知区别3个物体的大小并能尝试按大小差异给3个物体排序。
2、学习用简单准确的语言表述自己的排序活动。
3、积极参加排序活动,初步体验排序的有趣。
4、引发幼儿学习的兴趣。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
【活动准备】
1、与幼儿人数相符的自制火车厢,三个大火车头,大中小西瓜,梨子,苹果卡片若干。
2、鞋盒制作的火车(车厢三节),三面小红旗。
3、大中小西红柿,青椒,洋葱。
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