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大班综合活动《街道》教学设计教案

教案简介:幼儿园大班综合活动《街道教案》教学设计,通过游戏让幼儿根据物体外形选建构材料,感知其特征性质。活动含谈话引入、组织讨论、幼儿建构、教师讲评等环节,目的多元,包括体验乐趣、学会合作等,活动后有反思,关注幼儿自主探索与成长。
教案内容预览

  本篇是幼儿园大班活动,在游戏活动中根据物体的外形特征正确选择和使用不同类型的建构材料进行建构,感知材料的特征、性质,并能根据物体的外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材料,围绕主题进行建构。体验共同游戏的乐趣,感受成功的喜悦。

  活动目的:

  1.体验共同游戏的乐趣,感受成功的喜悦。

  2.感知材料的特征、性质,并能根据物体的外形特征学会正确选择和使用不同类型的建构材料,围绕主题进行建构。

  3.让幼儿学会分工合作,爱护建构材料和建构成果。

  4.合理利用替代物,学会客观地评价自己和同伴的游戏情况。

  5.体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。

  6.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  本次活动目的:

  1.鼓励幼儿积极主动地参与游戏。

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幼儿园大班综合活动《街道教案》教学设计 包含反思预览

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