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大班科学《泥土的秘密》获奖教案

教案简介:幼儿园大班科学《泥土的秘密》教案,旨在探索泥土成分及其对动植物的重要性。通过户外观察、实验操作,培养幼儿探究精神与爱护环境意识。活动准备充分,包括工具、材料及前期经验调查。过程中引导幼儿正确使用工具,大胆分享发现,体验探索乐趣。
教案内容预览

  探索发现泥土的秘密,知道泥土中有很多成分,是动植物赖以生存的基础, 能正确使用工具,能大胆讲述自己的发现,体验探索操作的乐趣,萌发对泥土的感情,教育幼儿爱护环境,保护土地资源。

  设计意图

  空工院幼儿园是一所地处郊区的部队幼儿园,果园、山坡、河流、农田军营等丰富的资源为孩子们的探索、发现提供了广阔天地。五月份大班孩子们开展了《种豆子》的园本活动,在感知、操作、连续、讨论、观察中,孩子们不禁好奇的问:“植物为什么在泥土能生长呢?”。为了满足孩子们的好奇心,激发幼儿探究兴趣,我们六月份的园本活动以《泥土的秘密》主题来进行。 本次活动以观察、操作、实验为基本方法,让孩子们在主动的探究过程中,积累、丰富泥土的直接经验,从而培养幼儿的探究精神,发展初步的探究能力。

  活动目标

  1. 体验探索操作的乐趣,萌发对泥土的感情,教育幼儿爱护环境,保护土地资源。

  2. 探索发现泥土的秘密,知道泥土中有很多成分,是动植物赖以生存的基础。

  3. 能正确使用工具,能大胆讲述自己的发现。

  重点难点

  重点:会正确的使用工具,

  难点:在实验和操作中发现泥土的秘密,能够大胆讲述自己发现。

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幼儿园大班科学《泥土的秘密》获奖教案预览

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